《習近平談治國理政》第三卷學習體會五篇

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本文整理了《習近平談治國理政》第三卷學習體會五篇,分別是《在“學”中更加堅定“三信》《用好新時代本領提升“攻略”》《加強基層治理當有“望聞問切”之法》《堅持三個“一以貫之” 繼續進行“偉大斗爭”》《學“原著” 用“五學”》。

一 在“學”中更加堅定“三信”

作者:上海市外辦組織人事處 程哲

對全體黨員干部來說,理論學習是安身立命之基、干事創業之本。近日,中共中央辦公廳轉發了《中央宣傳部、中央組織部關于認真組織學習〈習近平談治國理政〉第三卷的通知》,并要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。作為黨員干部,要積極帶頭貫徹執行。

“信仰、信念、信心,任何時候都至關重要。”要通過學習《習近平談治國理政》第三卷,不斷汲取新時代馬克思主義的科學智慧和理論力量,更加堅定信仰、信念、信心。

要在學中不斷汲取信仰的力量,更加堅定馬克思主義信仰。“心中有信仰,腳下有力量。”對共產黨員來說,只有堅定馬克思主義信仰,才有“開天辟地”的力量。回顧黨的歷史,一路走來,我們正因堅定信仰才戰勝了一切艱難險阻和各種災難。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。辦好中國的事,關鍵在黨。根本在全體黨員堅定信仰。馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發展的開放的理論,它代表的是歷史和人民的選擇,代表的是未來發展的方向。堅定馬克思主義信仰,就是與人民同行,與時代共進。全體黨員干部要通過深入學習《習近平談治國理政》第三卷,更加深悟堅定信仰的時代意義,不斷提升干事創業的境界和水平,帶領全國人民更加堅定黨的領導,始終跟黨走。

要在學中不斷汲取信念的力量,更加堅定社會主義和共產主義信念。共產主義不是一天就能實現的,關鍵要堅定信念。中國特色社會主義已取得的重大成就給予了我們巨大的底氣和前行的力量。正因堅定信念,我們從一窮二白、極為落后,不僅實現了由站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍,還煥發出了強大的生命力和創造力,為世界人類發展貢獻了中國智慧和方案。只要堅定共產主義信念,日日行,常常做,一棒接一棒地奮斗,一代接一代地傳遞,我們心中的共產主義事業就一定會實現。全體黨員干部要通過深入學習《習近平談治國理政》第三卷,更加領悟堅定信仰的時代內涵,不斷完善和發展中國特色社會主義制度,進一步激發和增強我國的制度優勢,走在世界的前列。

要在學中不斷汲取信心的力量,更加堅定實現中華民族偉大復興中國夢的信心。“自信人生二百年,會當水擊三千里。”只要9191.4萬名黨員堅定信心,只要14億人民團結一心,就沒有任何力量能夠阻擋我們實現中華民族偉大復興的中國夢。全體黨員干部要通過深入學習《習近平談治國理政》第三卷,更加樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,強化政治責任,保持政治定力。要在學習中深悟“我將無我,不負人民”的偉大情懷,內化于心,外化于行。要在學習中不斷夯實“人民至上”的理念,把這一理念化作全心全意為人民服務的實踐,不斷凝聚人民的力量,為實現偉大復興中國夢一往無前。

有“信”能行遠,堅“信”則必成。我們要以學習不斷加強自身建設,始終堅定信仰、信念、信心,始終走在時代前列,始終同人民在一起、為人民而奮斗,就一定能造就前無古人的偉業,實現一個又一個偉大的理想。

二 用好新時代本領提升“攻略”

作者:四川省綿陽市安州區委組織部 王攀

依靠學習,走向未來。近日,中共中央辦公廳轉發了《中央宣傳部、中央組織部關于認真組織學習〈習近平談治國理政〉第三卷的通知》,并要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。《習近平談治國理政》第三卷收入了習近平總書記在2017年10月18日至2020年1月13日期間的報告、講話、談話、演講、批示、指示、賀信等92篇,分為19個專題,是新時代黨員干部學習新理念新思想新戰略的最新教材,也是提升干事創業本領的必備“攻略”。

用“攻略”提升把方向、明大勢、顧全局的政治本領。政治關是為官從政的“首關”,過硬的政治本領是黨員干部干事創業的首要本領。在《習近平談治國理政》第三卷的第二專題“堅持和加強黨的全面領導”中,就為廣大黨員干部增強政治本領提供了重要遵循。黨員干部要不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,深刻把握好堅持和發展中國特色社會主義這個根本政治方向,站穩政治立場,涵養政治忠誠,做好政治上的明白人,才能在面對錯綜復雜、快速變化的形勢時不犯根本性原則性基礎性的錯誤。要清醒認識當前和今后一段時期各種不利因素的長期性復雜性曲折性,培養“一盤棋思維”和“戰略性思維”,增強總攬全局的能力,放眼全局而謀一域,洞悉發展趨勢,提高干事創業精準度和精細度,才能全面推動各項工作。

用“攻略”提升善決策、抓統籌、謀長遠的發展本領。發展才是硬道理,提升國家的綜合國力和國際競爭力,發展是第一要務。在《習近平談治國理政》第三卷的第三、第六、第九等專題中,就從完善和發展我國國家制度和治理體系、推動全面深化改革、推動經濟高質量發展等方面詮釋了國家發展的“方法論”。廣大黨員干部要強化科學決策能力,把一切工作的重心都聚焦到發展上來,聚焦到解決好當前社會的主要矛盾上來。要學會掌握新發展理念精髓,提高統籌協調能力,把一切對發展有利的資源力量聚起來、用起來,才能避免發展中出現不平穩和不均衡。要正確認識世情國情黨情的變化,切中和平發展的時代主題,用好改革創新的“金鑰匙”,汲取改革開放的寶貴經驗,增強擔當作為,推動全面深化改革實現新突破,推動經濟社會實現新發展。

用“攻略”提升挺得出、站得穩、頂得住的斗爭本領。社會是在矛盾運動中前進的,有矛盾就會有斗爭。在《習近平談治國理政》第三卷的第八專題“增強憂患意識,防范化解風險挑戰”中,就為黨員干部如何發揚斗爭精神、培養斗爭本領提出了具體要求。要完成艱巨繁重的改革發展任務和應對各種風險矛盾挑戰,黨員干部要有“不畏浮云遮望眼”的果敢堅毅,有“亂云飛渡仍從容”的清醒頭腦,既要同危害黨、國家和人民利益的風險挑戰堅決斗爭,也要同各種形式主義、官僚主義和形形色色的誘惑斗爭到底。要勇于經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,主動投身基層一線和艱苦崗位,善于從斗爭實踐中增長本領,在斗爭勝利中收獲成長。要強化風險防范能力,下好防范風險挑戰的“先手棋”,打好化解風險挑戰的“主動仗”,不斷增強化危為機的能力。

學有所悟、學有所獲、學有所用才是學習的要義。廣大黨員干部要堅持深學深悟,帶著方法學、帶著問題學、帶著實踐學,把《習近平談治國理政》第三卷當作增強適應新時代各項工作要求的“工具書”,常學之、深信之、篤行之,在學習中提升各項本領能力,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

三 加強基層治理當有“望聞問切”之法

作者:浙江省紹興市柯橋區 柯祖軒

理論指導實踐,格局決定視野。最近出版的《習近平談治國理政》第三卷,系統反映了習近平新時代中國特色社會主義思想,既統攝全局、高屋建瓴,又著眼基層、纖毫畢現。如何推進國家治理體系和治理能力現代化,是習近平總書記著墨頗多、牽掛最深的問題之一。作為黨員干部,提升治理能力是關鍵,做到“眼到、心到、口到”,以“望聞問切”直擊基層積弊,提升治理效能,自然能夯實社會主義大廈的根基。

從高處著眼,望盡天涯路,畫準基層治理“全身像”。不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域。基層工作千頭萬緒,各種矛盾交織共生。接手之后如果不能看“梗概”、察完全,就會陷入“頭痛醫頭、腳痛醫腳”的境地。通過“望”,將本村、本鎮、本縣的社情民意與國家宏觀政策相結合。哪里可以搭上政策的快車,哪里可以借來發展的東風,在心里通盤考慮,總體謀劃,做到心中有數、泰然自若,才能在工作中有條不紊、秩序井然,做到干部心中有“底”,群眾眼中有“靠”。

從小處訪察,聞遍百花香,記實基層治理“明細賬”。有了宏觀印象,還必須知民眾的“小憧憬”“小目標”。戴著耳朵下基層,傾聽方方面面的聲音,不偏聽偏信。國事、家事、天下事,事事關心。把黨的政策帶下去,把社情民意摸上來。這不但能密切黨和群眾的血肉聯系,強化“紅色基因”,亦能有效化解基層矛盾,減少信訪數量,實現小事不出村,大事不出鎮,矛盾不上交。有些群眾有訴求,但是政策做不到的事情,最后群眾放棄了利益訴求,并不是因為矛盾自我消解,而是因為黨員干部的真誠感動了群眾。要讓群眾感到說話有人聽,才能做到黨和群眾心連心;要做到事情有人管,才能做到黨和群眾骨頭連著筋。

從難處入手,問知窮無涯,廣發基層治理“英雄帖”。城市建設也好,“三農問題”也罷,老問題之所以是老問題,是因為由來已久,一直未徹底解決。冰凍三尺,非一日之寒。遇疑難處,請教明白人,完整地了解事情的來龍去脈,問計于高賢大德,借助社會力量將利益沖突各方請上“臺面”,看人“臉面”,解決“事面”,將大事化小,小事化了。這不僅體現了我們黨實事求是的作風傳統,也拓寬了新時代強化社會治理的新思路。社會治理本來就需要黨和群眾共商、共建、共享,一切為了群眾,一切依靠群眾,只有堅持開放態度,才能建牢、夯實基層政權。

從弊處開刀,切中筋骨肉,開好基層治理“處方書”。沒有一模一樣的兩片樹葉。面對不同的村情、鎮情、縣情不能“按圖索驥”“照方抓藥”,而要因勢利導、舉一反三。我國的改革開放進入了深水區,利益相關方多樣化、復雜化,再也不能按照老方法老把式搞一刀切。周雖舊邦,其命維新。不斷創新工作思路,踏石留印、抓鐵有痕,是古法亦是圣訓。編纂法典需嚴謹,是一門“科學”;解決問題要講求方法,是一門“藝術”。如何在法律政策的框架內,合情合理合法地為群眾解決憂心事、煩心事,讓基層治理與精準扶貧協同推進,無不考驗著每一位基層工作者的智慧。循序漸進,實現基層治理現代化,實現“兩個一百年”的目標,將為期不遠。

四 堅持三個“一以貫之” 繼續進行“偉大斗爭”

作者:山東省濟寧市泗水縣委組織部 黃紹增

在回答新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這一重大課題過程中,形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。《習近平談治國理政》第三卷,開宗明義第一專題,即《譜寫新時代中國特色社會主義新篇章》。這一專題集中反映了黨的十九大以來,習近平總書記關于堅持和發展中國特色社會主義的重要論述,對于把握好第三卷的的核心要義、精神實質、實踐要求,具有重要意義。我們要站在黨和國家事業發展大局,堅持全面貫徹習近平總書記提出的三個“一以貫之”,繼續進行具有許多新的歷史特點的“偉大斗爭”,堅定不移朝著偉大事業、偉大夢想砥礪前行。

要一以貫之堅持和發展中國特色社會主義,以“鳳凰涅槃”的決心,將黨領導人民進行的偉大社會革命進行到底。道路問題事關黨的生命。中國特色社會主義是旗幟,更是道路,是加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的必由之路。黨成立以來,我們相繼完成了新民主主義革命、社會主義革命,也必將打贏正在進行的改革開放新的偉大革命,而新時代中國特色社會主義是我們黨進行偉大社會革命的成果,也是繼續,這一代共產黨人必須一以貫之地把這篇“大文章”寫下去。要始終把堅持和發展中國特色社會主義作為新的歷史起點上全部理論和實踐的主題,把奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作為工作主線,用偉大夢想和宏偉藍圖帶領和激勵人民逢山開路、遇水架橋,彰顯新時代中國特色社會主義的蓬勃活力和旺盛生命力。

要一以貫之推進黨的建設新的偉大工程,以“刮骨療毒”的魄力,將把黨建設得更加堅強有力的自我革命推向深入。為政之要,莫先乎人。在中華民族五千年悠久歷史面前、在14億中國人民磅礴偉力面前,在9191.4萬名黨員、468.1萬個基層黨組織的凝聚力和戰斗力面前,沒有任何外部力量能打敗我們。中國特色社會主義最本質的特征就是中國共產黨領導,黨興則國強、黨衰則國弱。面對具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,黨不僅要有強大的真理力量,更要有強大的人格力量,必須以永遠在路上的執著,一以貫之推進黨的建設、始終堅持黨的自我革命,來推動黨領導中國人民進行的偉大社會革命。要始終堅持“打鐵必須自身硬”,進而具體化為“五個過硬”,以高度的政治自覺凝聚強大公信力和戰斗力,努力答好推進黨的建設新的偉大工程和自我革命之卷。

要一以貫之增強憂患意識、防范風險挑戰,以“轉危為機”的戰略,在應對化解風險和推進改革任務中行穩致遠。備豫不虞,為國常道。推進偉大社會革命從來都不是風平浪靜,堅持和發展好中國特色社會主義也不是敲鑼?a href='http://www.jointek-digital.com/baike/221/242884.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>蜆木湍芡瓿傻摹N頤塹呈巧謨腔肌⒊沙び謨腔肌⒆炒笥謨腔嫉惱常鼻吧緇幔庥泄時渚幀⒛謨薪甘仗玻匭胍?ldquo;風起于青萍之末”的洞察力和危機感,一以貫之增強憂患意識。既掌握防范風險的先手,也練就應對挑戰的高招,在下好“先手棋”、筑牢“防火墻”的同時,打好化險為夷、轉危為機的戰略主動戰。亡羊補牢是為下,曲突徙薪方為上。風險挑戰不能止于防范,要更重化解,既劃出底線,也勇于“拆彈”,唯有始終心存憂患、肩扛重擔,從最壞處著眼、做最充分準備,方能從容應對未來改革路上的重重挑戰,為發展贏得先機。

時代是出卷人,我們是答卷人。新時代的共產黨人要把《習近平談治國理政》第三卷第一專題的思想認識成果,積極轉化為凝聚奮進力量、應對風險挑戰、推動事業發展的實干行動,堅持一張藍圖繪到底,把新時代堅持和發展中國特色社會主義偉大事業不斷推向勝利的彼岸。

五 學“原著” 用“五學”

作者:西藏自治區拉薩市城關區扎細街道辦事處 唐元平

近日,中共中央辦公廳轉發了《中央宣傳部、中央組織部關于認真組織學習〈習近平談治國理政〉第三卷的通知》(以下簡稱《通知》),并發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。要想讀懂弄通《習近平談治國理政》第三卷,就要將“集中學”“個人學”“輔導學”“督促學”“共同學”相結合。

讀“原著”,要專題會議“集中學”。《通知》要求,各級黨委要將《習近平談治國理政》第三卷列入學習計劃,不斷提高干部政治能力,強化干部職工信仰。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟”,各級黨委要組織本單位的干部職工每周在固定的時間內集中學習《習近平談治國理政》第三卷,并且保證每一位干部都通讀全文;制定學習“積分制”:集中學習時間,若有干部未到,將扣除相應積分,一年積分少者將沒有評優資格,積分多者將給予相應獎勵。“讀一書,增一智”,讀《習近平談治國理政》第三卷,強信念,長知識,明道理。

記“原著”,要手抄筆記“個人學”。“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,一本書要反復研讀,多讀幾次,讀出不同的理解,加深對書里知識的記憶。“好記性不如爛筆頭”,干部職工不僅僅要在集中學習會上認真學習,學習之后也要將所學內容謄抄在筆記本上,并且在旁邊標出自己的見解,從而加強對文章的理解和記憶。“讀書破萬卷,下筆如有神”,記住《習近平談治國理政》第三卷的內容,增素養,強能力,提水平。

解“原著”,要講師講解“輔導學”。“問與學,相輔而行者也,非學無以致疑,非問無以廣識”,弄懂一本書,只有讀與記,才會有疑問;有了疑問,執于解決,方能得到更多見解。“師者,傳道授業解惑也”,各級黨委應邀請著名講師對《習近平談治國理政》第三卷進行詳細講解,讓干部職工“解惑”,充分理解、運用“原著”知識,達到“學以致用”的效果。“知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數的人”,理解“原著”的知識點,塑修養,縮距離,帶教育。

通“原著”,要警示教育“督促學”。“以案示警、以案明紀、以案為鑒”,沒有典型的例子,大家都會覺得自己做的都是對的,盡管自己有些小缺陷、小隱患,也不以為然。以案為戒,各級黨委應當積極組織干部職工學習典型案例的文件,觀看典型案例的電影或者紀錄片,這樣可以讓干部職工對學“原著”引起重視,真正理解“原著”內容,注意日常行為,防止“觸紅線”“越底線”。加強警示教育“督促學”,明白《習近平談治國理政》第三卷的深刻含義,警世人,育能人,聚英才。

傳“原著”,要深入基層“共同學”。“單絲不成線,獨木不成林”,學《習近平談治國理政》第三卷,不僅僅只是干部職工學習,我們的群眾、百姓都需要認真學習。“飛入尋常百姓家”,基層黨委應當讓“原著”知識走進群眾家里,放在群眾心里。基層干部應當加快自己對“原著”的學習與理解,便于入戶時更加快捷高效地向群眾宣傳“原著”的經典內容,讓群眾了解相應政策,與時俱進,一起為共產主義事業奮斗。“天下興亡,匹夫有責”,傳播“原著”知識,同貢獻,共奮斗,齊追夢。


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